Desafiando los límites. Un recorrido alternativo por la historia del siglo XX

6 | sept | 2023

Fecha de inicio

13 | dic | 2023

Fecha de finalización

15

Número total de sesiones

30

Horas grupales ciberpreseciales

15

Horas de estudio individual

Básico

Nivel de complejidad

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Desafiando los límites. Un recorrido alternativo por la historia del siglo XX

siglo xx

Ruta de aprendizaje

¡Bienvenidos a nuestra Tarantela Desafiando los Limites: Un Recorrido Alternativo por la Historia del Siglo XX! Donde a lo largo de 15 semanas exploraremos juntos aquellos sucesos novedosos, inesperados y radicales que en su momento fueron fundamentales en el desarrollo y devenir del siglo XX, y que, además, nos permiten comprender mejor toda la realidad que vivimos a diario en nuestro convulso tiempo presente.

Lo novedoso de este programa es que vamos a abarcar y revisar una gran variedad temática que por lo general no la vemos en libros de Historia tradicionales ni en cursos convencionales de Historia del Siglo XX y mucho menos en alguna materia de cualquier carrera relacionada a las Ciencias Sociales a nivel universitario.

A través de un enfoque alternativo, nos sumergiremos en temas como la relatividad, el modernismo, las guerras mundiales, el individualismo, el psicoanálisis, la incertidumbre, la ciencia ficción, el nihilismo, la carrera espacial, el sexo, la adolescencia, el caos, el capitalismo, el postmodernismo y el internet. Hablaremos de personajes reconocidos como Einstein, The Rolling Stones, Carl Jung, Sigmund Freud; y de otros más oscuros y poco conocidos como Jack Parsons, Von Braun, Aleister Crowley entre otros.

Al completar el total de sesiones que abarca este curso, los participantes tendrán la capacidad de comprender de una forma más amplia y crítica la historia del siglo XX, además de tener un mejor acercamiento y entendimiento de este tiempo presente que parece navegar sin rumbo.

En esta Tarantela, esperamos ofrecer una perspectiva única y fascinante de la historia del siglo XX, invitándote a explorar y reflexionar sobre aquellos sucesos y personajes de los que se habla poco pero que cambiaron el destino de la humanidad para siempre.

Temario por sesión:

  1. Sesión Introductoria. Trascendiendo el Espacio-Tiempo: impacto cultural de la Relatividad
  2. Rompiendo la Tradición: la llegada del Modernismo
  3. La Guerra y el problema de las identidades
  4. El triunfo del individualismo: cómo la modernidad transformó la forma de entender el yo
  5. El psicoanálisis y la revolución de la mente: cambios culturales y sociales en el siglo XX
  6. La paradoja de la Incertidumbre
  7. Ciencia Ficción e Historia
  8. El Nihilismo o el cómo ¡No me interesa nada ni nadie!
  9. La carrera espacial: legado de luces y sombras
  10. Sexo e Igualdad de Género: impacto e influencia social en el siglo XX
  11. Música, Contracultura y Adolescencia: la mezcla que sacudió al mundo
  12. El caos como principio organizador
  13. De la aparente bonanza al colapso: El Capitalismo y el falso sueño americano
  14. Postmodernismo: una nueva forma de percibir al mundo
  15. Tecnología e Individualismo ante la llegada de Internet

Bosemberg, Luis E. (2006). las guerras mundiales: problemas y controversias en torno a los orígenes. Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, (33),289-309

Cortés Robayo, L. (2014). Historia espacial: recuento histórico de su evolución y desarrollo. Revista de Derecho, Comunicaciones y Nuevas Tecnologías, 12. Universidad de los Andes (Colombia).

Crowley Aleister (1998), El Libro de la Ley. Ordo Templi Orientis

Echevarría, Yuliesky Amador. (2020). Igualdad de género: un acercamiento histórico a su construcción teórica entre los siglos XVII y XX. Biolex12(23), 24-44

Feixa, Carles. (2006). Generación XX. Teorías sobre la juventud en la era contemporánea. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud4(2), 21-45

Galván Dávila, Ma. Mercedes (2014). Nociones sobre el Individualismo.. Sincronía, (65),254-267

Gil, Aluja, J, (2000). génesis de una teoría de la incertidumbre, Encuentros Multidisciplinares, no. 6 Septiembre-Diciembre 2000. 1-8

Gleick, James (2012), Caos: la creación de una ciencia, Crítica, 39-59

Holub,R. (2016). Modernismo, modernidad, modernización. Revista Rigel Nº II noviembre-diciembre de 2016, 35-51

Otero Carvajal, L. E. (2006). Einstein y la revolución científica del siglo XX. Cuadernos de Historia Contemporánea, 27, 135 – 177.

Richards, Keith y Fox, James (2010), Life, Weindenfeld & Nicolson, Capítulo I

Rodríguez Hillón, D.V. (2015). Acercamientos a la ciencia ficción. La palabra, (27), 173-187

Rodríguez Kauth, Ángel (2003). Historia y psicoanálisis, Universidades, (25),3-12

Sagan, Carl. (2006). Un punto azul pálido: una visión del futuro humano en el espacio. Planeta, 15-36

Volpi, Franco, (2019), Nietzsche y el nihilismo contemporáneo, Estudios Nietzsche: Revista de la Sociedad Española de Estudios sobre Friedrich Nietzsche, no 2 19, 125-135

Wells, H. G. (1901). Anticipations: An Experiment in Prophecy. I. The North American Review, 172(535), 801–826.

El curso es de carácter magistral, es decir, se expondrán por medio de presentaciones en Powerpoint el devenir histórico del conflicto. Como material de apoyo en las presentaciones se utilizarán otros medios como mapas, imágenes y videos. Además, se promueve el debate, es decir, la interacción entre los asistentes y el profesor. Las lecturas obligatorias se discutirán al inicio de las sesiones como ejercicio de debate previo a la presentación por parte del profesor. Como ejercicio final los asistentes deberán entregar un trabajo tipo ensayo de 8-10 páginas de extensión donde cada uno reflexione sobre alguno de los temas abordados en el curso.

 

Horario: Miércoles de 17 a 19 horas (Ciudad de México)

Inicia: 6 de septiembre de 2023

Finaliza: 13 de diciembre de 2023

15 sesiones ciberpresenciales

Inversión: 2200 MXN (dos mil doscientos pesos mexicanos)

 

INFORMES E INSCRIPCIONES:

meinteresa@tutivillus.com.mx

what’s app 55 45 05 35 27

Impartido por:

Alfredo Manuel Cantillo Villalobos Profesional egresado de las áreas de Mercadotecnia e Hidrocarburos en Venezuela, y de la carrera de Historia en la ENAH en México, donde reside desde 2012. Ha realizado cursos y diplomados en áreas como la historia contemporánea, política y relaciones internacionales, en prestigiosas universidades como Tel Aviv University, Universitat de Barcelona, Universidad de Chile y, en México en el Instituto Cultural Helénico y la UNAM. Su área de especialidad es la historia contemporánea en especial al estudio del Medio Oriente Moderno, sin dejar de lado intereses como la historia cultural y las problemáticas del período Tanzimat en el Imperio Otomano.

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